北京軟實(shí)力創(chuàng)新教育科技研究院（簡稱北京軟實(shí)力教育研究院）是在原北京大學(xué)國家軟實(shí)力課題組與中國軟實(shí)力研究院的課題研究成果的基礎(chǔ)上，在原北京大學(xué)國家軟實(shí)力課題組與中國軟實(shí)力研究院的指導(dǎo)下經(jīng)國家主管部門批準(zhǔn)成立的軟實(shí)力教育研究立機(jī)構(gòu)，旨在把軟實(shí)力領(lǐng)域的研究成果，用現(xiàn)代化的教育方式進(jìn)行推廣和傳播，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，助推國家軟實(shí)力戰(zhàn)略。研究院主要包括軟實(shí)力教育研究、企業(yè)軟實(shí)力教育研究、女性軟實(shí)力教育研究、和青少年軟實(shí)力教育研究四大方向，并本著產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的原則，通過沙龍、論壇、講座等各種形式進(jìn)行成果推廣。 【研究方向】 主要研究：地方軟實(shí)力、企業(yè)軟實(shí)力、個(gè)人軟實(shí)力三大軟實(shí)力提升系統(tǒng)，涉及地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)診斷與價(jià)值鏈升級、軟實(shí)力產(chǎn)業(yè)園新模式、執(zhí)政能力、突發(fā)事件的媒體應(yīng)對、企業(yè)科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)、傳統(tǒng)企業(yè)系統(tǒng)化管理升級、新媒體時(shí)代的營銷與傳播特征、青少年素質(zhì)提升等。 研究涉及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、價(jià)值鏈理論、管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)等多門學(xué)科和其它更有實(shí)用價(jià)值的管理創(chuàng)新。 【學(xué)術(shù)成果】 主要學(xué)術(shù)成果是地方軟實(shí)力、企業(yè)軟實(shí)力、個(gè)人軟實(shí)力三大軟實(shí)力提升系統(tǒng)。 地方軟實(shí)力提升系統(tǒng)包括：地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃；產(chǎn)業(yè)診斷與價(jià)值鏈升級；突發(fā)事件的媒體應(yīng)對；智慧城市的頂層設(shè)計(jì)；經(jīng)過對國內(nèi)產(chǎn)業(yè)園的深入研究，結(jié)合國際勞工LED-VCD技術(shù)，提出了符合我國地方產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)部增長型產(chǎn)業(yè)園——“軟實(shí)力產(chǎn)業(yè)園”新模式。 企業(yè)軟實(shí)力提升系統(tǒng)包括：團(tuán)體系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、績效系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、增長系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、說服系統(tǒng)等，還有針對企業(yè)家的“教育官”系統(tǒng)和新媒體時(shí)代的營銷與傳播特征等。 個(gè)人軟實(shí)力提升系統(tǒng)包括：針對女性的覺醒與蛻變系統(tǒng)；針對孩子的教育模式提出“未來成長三級模型”，成為教育的基本綱領(lǐng)。 多數(shù)成果是其的課題組的團(tuán)隊(duì)成果。