關(guān)于云一 手繪效果圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 室內(nèi)/建筑/景觀手繪效果圖表現(xiàn)機(jī)構(gòu)！ “云一手繪”是為室內(nèi)、建筑、景觀手繪效果圖表現(xiàn)的開(kāi)發(fā)、研究以及手繪教育培訓(xùn)而設(shè)置部門(mén)。致力于設(shè)計(jì)師手繪能力的培養(yǎng)與提高，于 2008 年成立并開(kāi)始實(shí)施教學(xué)，所接納的學(xué)員多為從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑以及環(huán)境景觀工作的在職設(shè)計(jì)師及部分相關(guān)院校學(xué)生。 云一手繪教學(xué)完全是以目前社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師手繪表達(dá)能力的迫切需求為出發(fā)點(diǎn)的。在為眾多設(shè)計(jì)師提供補(bǔ)救手繪能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，立志帶動(dòng)國(guó)內(nèi)手繪力量的提高和發(fā)展。自開(kāi)展教學(xué)以來(lái)，云一一直以質(zhì)量為重，聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師及建筑繪畫(huà)和的環(huán)境手繪畫(huà)師為教學(xué)力量，堅(jiān)持以小規(guī)模授課形式精心培養(yǎng)手繪人才，逐步創(chuàng)立了樹(shù)一幟的手繪教學(xué)風(fēng)格。在此期間，云一手繪課程經(jīng)歷了多次調(diào)整和完善，以適應(yīng)不斷提升的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)和社會(huì)需求，呈現(xiàn)出了愈加明顯的教學(xué)效果，同時(shí)，教學(xué)成果體現(xiàn)出了的社會(huì)應(yīng)用價(jià)值。 現(xiàn)在，云一手繪課程已形成完整、立的教學(xué)體系，得到了眾多和業(yè)內(nèi)人士的贊譽(yù)和推崇。在此基礎(chǔ)上，云一又進(jìn)一步展開(kāi)了更有效的課程提升與擴(kuò)展，設(shè)置了適合多種基礎(chǔ)層面以及工作背景的學(xué)員參加學(xué)習(xí)的更多新型課程結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)了室內(nèi)手繪效果圖培訓(xùn)、景觀手繪效果圖培訓(xùn)及手繪效果圖培訓(xùn)班等不同層次的課程。 與此同時(shí)，云一已開(kāi)始全面拓展室內(nèi)、建筑及景觀手繪表現(xiàn)的相關(guān)業(yè)務(wù)，為各大室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、景觀設(shè)計(jì)公司提供的手繪表現(xiàn)服務(wù)。 同時(shí)云一采用了靈活的教學(xué)形式： A：全 天 班（寒暑假期間開(kāi)課）·針對(duì)可以全天在畫(huà)室學(xué)習(xí)的學(xué)員(全部課程時(shí)間為30天,跟據(jù)每學(xué)員基礎(chǔ)不一樣,如30天內(nèi)沒(méi)完成課程的,可續(xù)學(xué)相關(guān)課程)； B：晚 班·針對(duì)白天要工作的學(xué)員 (不按課時(shí)計(jì)算,學(xué)完全部課程為止)可隨到隨學(xué)； C：周六周末班·針對(duì)周六周末有時(shí)間的學(xué)員(不按課時(shí)計(jì)算,學(xué)完全部課程為止）可隨到隨學(xué)； D：個(gè)人進(jìn)度班·按個(gè)人時(shí)間和進(jìn)度授課，學(xué)會(huì)為止，只要針對(duì)常加班和常出差的學(xué)員（可隨到隨學(xué)）； 選擇一個(gè)職業(yè)， 意味著選擇一種生活方式…… 參與云一手繪培訓(xùn)， 我們會(huì)為您帶來(lái)更多契機(jī)！ 能力的是人生大的投資…… 手繪培訓(xùn)， 不只是一種繪圖的技能， 更是一種立體的空間創(chuàng)意思維方式， 我們將以手繪為線索， 全面的詮釋圖形思維的方法， 選擇云一， 將你帶向設(shè)計(jì)創(chuàng)意的！ 云一手繪， 手繪表現(xiàn)及教育研究機(jī)構(gòu)， 我們將為你提供的表現(xiàn)與培訓(xùn)服務(wù)！