1.國(guó)際漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì)International Chinese Language Teachers Association(簡(jiǎn)稱ICLTA)是中國(guó)區(qū)經(jīng)美國(guó)簽印并由中國(guó)駐美國(guó)大使館認(rèn)證認(rèn)可的國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)；國(guó)際漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì)是由美國(guó)、中國(guó)、英國(guó)、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)、日本等國(guó)際性學(xué)術(shù)團(tuán)體和各國(guó)際教育機(jī)構(gòu)組成。 2.國(guó)際漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱ICLTA)International Chinese Language Teachers Association得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織、機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和歡迎。在中國(guó)，國(guó)際漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì)獲得國(guó)家相關(guān)部門的認(rèn)可。 3.國(guó)際漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì)International Chinese Language Teachers Association(簡(jiǎn)稱ICLTA)憑借其的國(guó)際品牌，已為國(guó)際社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)百萬(wàn)名國(guó)際漢語(yǔ)教師，其合作伙伴已經(jīng)覆蓋到。為保障并提高國(guó)際漢語(yǔ)教師的教學(xué)能力，培養(yǎng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)教師隊(duì)伍，適應(yīng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需求日益增長(zhǎng)的新形勢(shì)，國(guó)際漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì)根據(jù)國(guó)際上各成員國(guó)和教育機(jī)構(gòu)需求共同推出了國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證，并且研究開發(fā)了《國(guó)際漢語(yǔ)教師職業(yè)能力考試大綱》和《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》；而且在北美洲、南美洲、澳洲、非洲、歐洲、亞洲都設(shè)立了代表處和報(bào)考中心。