深圳智本培訓(xùn)中心是經(jīng)深圳市教育部門(mén)(辦學(xué)許可證：教民144號(hào))批準(zhǔn)成立的大型教育機(jī)構(gòu)，隸屬智本國(guó)際教育集團(tuán)。下設(shè)學(xué)歷學(xué)位辦公室、財(cái)經(jīng)教育辦公室、IT信息教育辦公室、職業(yè)教育辦公室、國(guó)際語(yǔ)言辦公室、模具設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)辦公室、電子研發(fā)設(shè)計(jì)維修辦公室、綜合就業(yè)辦公室、中小學(xué)教育辦公室。先后在全國(guó)各地深圳、北京、上海、廣州、西安、武漢、成都等成立分支教育機(jī)構(gòu)。 智本培訓(xùn)是中國(guó)“優(yōu)教育”理念的倡導(dǎo)者和支持單位。“優(yōu)教育”的發(fā)起者為十一屆常委，民進(jìn)中央專(zhuān)職副，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新。 “優(yōu)教育”不是通過(guò)意義上的培優(yōu)教育，而是倡導(dǎo)以學(xué)生體驗(yàn)為中心的新教育方法，不僅培訓(xùn)學(xué)生的動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力，更注重培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成良好連貫的思行方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，從問(wèn)題點(diǎn)到問(wèn)題面、問(wèn)題體系的解決，從而使學(xué)生真正具備解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)教育的目的是促進(jìn)學(xué)員能夠生活、工作、社會(huì)適應(yīng)發(fā)展力。“優(yōu)教育”理念的實(shí)施，深刻影響著培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展和提升。 秉承“優(yōu)教育”的辦學(xué)理念，智本培訓(xùn)中心相繼與北京、上海、廣州、深圳、西安、成都、武漢等眾多高校開(kāi)展人力資源與社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心崗位合格培訓(xùn)考試、國(guó)家高新技術(shù)人才東部培養(yǎng)工程、人事部翻譯資格證書(shū)、教育部全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試等培訓(xùn)以及全國(guó)急缺型人才培養(yǎng)，建立“訂單培養(yǎng)、定向發(fā)展、分階培訓(xùn)、就業(yè)”，為千萬(wàn)高校畢業(yè)生、農(nóng)民轉(zhuǎn)移做出貢獻(xiàn)。 智本培訓(xùn)作為中國(guó)“優(yōu)教育”的倡導(dǎo)者，從一開(kāi)始就明白“教學(xué)質(zhì)量一切”，抓師資建設(shè)是智本重中之重的首要工作。智本培訓(xùn)師資隊(duì)伍除了人和高層管理，充分調(diào)研企事業(yè)的用人要求，針對(duì)需求展開(kāi)課程研發(fā)、教育培訓(xùn)、就業(yè)提升、為華為、富士康、緯創(chuàng)力、康佳、歐姆龍、德昌等一大批中外資企業(yè)培養(yǎng)了大量的人才，為企業(yè)和個(gè)人建立一個(gè)多方位、多層次、一體化培訓(xùn)、就業(yè)、提升平臺(tái)，是中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的“有教育”?！爸潜揪捅举Y本”，每一位智本學(xué)員在智本培訓(xùn)的平臺(tái)上成為“雙高”人才，即“高技能”、高薪酬的人才。