普林斯頓記憶訓(xùn)練系統(tǒng)是目前我國(guó)國(guó)內(nèi)新、完整、且有效的記憶力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練系統(tǒng)。我們引進(jìn)了國(guó)外新的教學(xué)觀念與技巧，并結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成功案例，匯集而成的精密教學(xué)計(jì)劃系統(tǒng)。整套課程從概念建立，完整技巧講授，到實(shí)際應(yīng)用演練，配合免費(fèi)的個(gè)人咨詢與輔導(dǎo)，構(gòu)建了一套完備的記憶力訓(xùn)練與開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果，幫助面臨升學(xué)以及證照考試的莘莘學(xué)子和社會(huì)人士。 當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了實(shí)現(xiàn)父母望子成龍，望女成鳳的愿望，以及滿足社會(huì)人士提高工作效率的需要。我們引進(jìn)了美國(guó)20年、日本10年的大腦研究開(kāi)發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家的教學(xué)模式與理念，并根據(jù)美國(guó)加州理工學(xué)院教授羅杰?斯佩里博士大腦不對(duì)稱的“左右腦分工理論”，和分析了人類記憶與思維的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)潛心研究和不斷的實(shí)踐，我們終于用汗水和心血換來(lái)了令人興奮的成果——普林斯頓記憶訓(xùn)練系統(tǒng)。天下父母的心結(jié)迎刃而解，學(xué)生考試恐懼癥不攻而破。普林斯頓志在打造時(shí)代的英才，讓人們輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)與工作，加快民族進(jìn)步的步伐，促使中國(guó)進(jìn)入世界快速發(fā)展的快車道。人類歷史上記憶思維的新紀(jì)元。